TÜBİTAK 2209 Kapsamında Anabilim Dalımızdan Önemli Başarı

15.05.2026 14:33

TÜBİTAK 2209 Kapsamında Anabilim Dalımızdan Önemli Başarı

TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında projeleri desteklenmeye hak kazanan öğrencilerimizi ve danışmanlıklarıyla bu başarıya katkı sunan öğretim elemanlarımızı/öğretim üyelerimizi gönülden tebrik ediyoruz.

Bilimsel araştırma kültürünün gelişmesine katkı sağlayan bu değerli çalışmaların başarıyla tamamlanmasını diliyor; öğrencilerimize ve danışmanlarımıza akademik çalışmalarında başarılarının devamını temenni ediyoruz.

Proje No	Proje Adı	Proje Ekibi	Danışman
1919B012561039	İlkokul Öğrencilerinin Günlük Yaşam Durumlarında Karar Verme Becerileri	Beyzanur ALTUN	Doç. Dr. Seda KERİMGİL ÇELİK
1919B012544757	Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem Çözme Becerileri ile Öğretmenlik Mesleği Tutumlarının İncelenmesi	Feyza BAHÇECİ	Doç. Dr. Seda KERİMGİL ÇELİK
1919B012542965	Eğitim Fakültesi Lisans Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerinde Rol Oynayan Etkenler	Serdar GEÇEN Nusret Burak TAN	Dr. Arş. Gör. Oğuzhan TOKER
1919B012521202	4. Sınıf Fen Bilgisi Dersinde Yaratıcı Drama Yönteminin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi	Zeynep Aydemir Dilan Toktaş	Dr. Arş. Gör. Oğuzhan TOKER
1919B012520877	İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Ekran Bağımlılıklarının Akademik Performansları Üzerindeki Etkisi	Tuana Açelya YILDIRIM Sedanur DEMİR Yelda BALIK	Dr. Arş. Gör. Oğuzhan TOKER

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı

TÜBİTAK 2209 Kapsamında Anabilim Dalımızdan Önemli Başarı